6月11日下午，我院大学英语第一教研室在W104召开教研室会议，活动由教研室主任宣菡静主持，彭艳华老师作了题为《游戏在大学英语课堂中的应用》的教学分享，教研室全体教师参加会议。
首先，彭老师提出“在大英课堂中实施游戏教学的必要性与可行性”这一议题，引发参会教师的思考和讨论交流。
其次，彭老师简要阐述了“大学英语课堂游戏教学的设计原则”，指出课堂游戏的设计应遵循“针对性、有效互动性和多样性”三大原则。在设计和实施课堂游戏时，教师需根据学生的年龄及心理发展特征调整游戏的难易程度和时长，并依据教学目标调整游戏的焦点；同时，要确保游戏设计中的互动有效，能促进师生及生生之间的有效互动，从而持续提升学生的语言认知和能力；此外，游戏的设计和实施应注重多样性，教师需要不断创新和设计新的游戏方式，更新游戏的实施方法，以满足不断变化的教学需求。
活动现场
最后，彭老师详细介绍了一系列旨在培养听力、口语、阅读与写作四项技能的常见课堂游戏及其实施方法。
本次会议为与会教师提供了一个互动与协作的平台，让他们得以相互交流宝贵的教学经验和资源。借助这样的教研活动，教师们将持续提升自己的英语教学能力，进一步提高教学质量。
（文/图 周娟）
